また、ひとつ

飴屋絵師には感謝を…。
やっぱりどこか似てしまっているらしいが…まぁ、気にしないで行く。

多分これから飴屋絵師にしか頼まないかもしれない…(馬鹿)


この頃、動くようになって色んな事を学んで、知っていく。
本当に、今まで自分の中で時間が止まっていたんだと気付かされる…。
…自分から動くのは苦手だが…、それでこそ得られるものがあるんだな…と思った。

その分迷惑かけるかもしれない…。
それは、俺がもっと成長したときのツケにしてほしい。
それを受け入れられるような、そんな大人になりたい。

【指定学園生活バトン】

【01：あなたは『アルシエル』の隣の席になりました。どうやって挨拶する？】
…はよ、…今日も元気そうだな…？

【02：『アルシエル』が教科書を忘れて困っているようです、どうする？】
…何やってんだ…。ほら、これ見てろ。(自分は窓の外を眺め)

【03：体育祭です、『アルシエル』は何の競技に出ると思う？活躍する？】
…リレーとか。…走る系得意そうなイメージ。

【04：文化祭です、『アルシエル』は劇に出ることになりました、何の劇で何の役？】
…赤頭巾を救う狩人だな。

【05：文化祭、『アルシエル』に一緒に回ろうと誘われました。どんなコースで回る？】
…食べ物系な気がする。

【06：文化祭、あなたと『アルシエル』のクラスは一体何の出し物をするの？】
…食べ物か？…弁当屋とかいいんじゃないか？

【07：服装検査、『アルシエル』は何かに引っかかったようです。一体どこが引っかかった？】
…お菓子でも持ってたんだろ。

【08：修学旅行です。『アルシエル』と同じグループになったあなた。どこに行ってどんなコースで回る？】
まず場所かどこかわからない…適当に回ると思う。

【09：修学旅行、『アルシエル』の部屋に遊びに行ったあなた、『アルシエル』は一体何をしていた？】
他のみんな引連れてトランプ。または、月斗とどっか行ってるんじゃないか？

【10：『アルシエル』はクラスではどんな存在？　どんな人と仲が良い？】
悠とか、ヴァンとか、…蘭か。
誰でも仲良いイメージだな。

【11：『アルシエル』が先生に叱られていました。一体何をしたんだと思う？】
…昼寝してたか、早弁しかた…

【12：『アルシエル』と二人で下校しました、一体何の話をする？】
今日何があったか。

【14：突然『アルシエル』が転校する事に!!　どんな理由で、どこに？　何て言葉をかける？】
どんな理由があったかはわからないが…いつか帰ってこいよ。

【15：お疲れ様でした。このバトンを５名に回してください。『』の指定も忘れずに！】

『不知火叶羽』で指定。

好きに。






++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

【あいつバトン】

◆あいつの名前を教えてください。
小金井馨

◆あいつを色で例えると？
白

◆あいつを四文字熟語で例えると？
自由闊達

◆あいつの良いところ、一つ教えて。
真っ直ぐ

◆あいつに歌わせたい歌は？
…セツナレンサ

◆あいつと遊びに行くならどこ？
スキーか…別にいいぞ。

◆あいつと一日入れ替わったら、何をする？
…そうだな…馨の家族に会って反応が見てみたい。
(どういう意味だ)

◆この場を借りて、あいつに言ってやりたいことがあれば。
いつも有難う。
あと、約束したからって無理してくることないからな…。
お前も、自分の心配しろよ。

◆次に回す人(最大5人)
好きに。